Qu'est ce que la Permaculture ?
Le mot « Permaculture » vient de la contraction des termes « agriculture permanente » ou « culture permanente ». Ce système a été mis au point en 1978 par un écologiste australien, Bill Mollison, et un de ses élèves, David Holmgren.
1. Quelques définitions :
« La Permaculture est un système de design visant à créer des environnements humains durables. » Bill Mollison
« La Permaculture est un ensemble de pratiques et un mode de pensée visant à définir un
usage du territoire et à mettre en place un mode de vie durable. C’est un processus de
transformation visant a changer la perception que nous avons de nos besoins personnels, familiaux et communautaires afin qu’ils restent conscrits à l’intérieur d’un cadre écologique. » David Holmgren, 2006
« La Permaculture est un système de design, qui connecte et organise différentes disciplines et méthodes, comme le jardinage, l’agriculture, l’architecture, l’alimentation, la santé…de façon à intégrer harmonieusement l’homme à son environnement, à travers un modèle : l’écosystème. » Geoff Lawton
Concevoir des sociétés humaines écologiquement soutenables, socialement équitables, et économiquement viables, en prenant pour modèles les écosystèmes naturels, leur diversité, leur stabilité, et leur durabilité.
Son intention est d'intégrer les activités humaines au sein de l'écosystème planétaire.
C'est un Système de Design, et une philosophie qui peut s'appliquer à toute sorte de contexte : vie rurale, urbaine, maison de banlieue, ferme, potager, parc, ou encore pour organiser toute une région, une ville, un pays…
2. Les objectifs de la Permaculture :
3. Les éthiques de la Permaculture :
La permaculture est basée sur 3 éthiques. Les 2 ème et 3 ème principes dérivent du 1 er :
4. Les principes de la Permaculture
De ces éthiques découlent des principes, issus de l’observation des écosystèmes naturels. En voici quelques-uns :
Écologie : Science qui étudie les conditions de vie sur terre, les systèmes naturels, et leurs interactions. Elle étudie les êtres vivants et le milieu physique (biotope), le tout formant l’écosystème. Elle étudie aussi les flux d’énergie et de matières circulant dans un écosystème.
Écosystème : ensemble formé par des éléments vivants et non vivants qui constituent un milieu naturel. Ils interagissent les uns avec les autres, et fonctionnent ensemble en système complexe et autonome.
Système durable : Un système est durable s’il produit plus d’énergie qu’il n’en consomme, et qu’il produit un surplus permettant le maintien et le remplacement de ce système au delà de son existence.
Systémique : Mode de pensée qui aborde ou traite un ensemble de choses dans sa globalité. La systémique dit que « le tout est plus que la somme des parties ». Le tout est un ensemble de parties en interactions. On se concentre plus sur les liens et les flux que sur le système lui-même. A l’inverse du cartésianisme, qui tente d'aborder un problème en le découpant en problèmes simples (analyse) et en combinant les solutions (synthèse).
6. Infos sur internet :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Permaculture
http://fr.ekopedia.org/Permaculture
http://www.permaculturefrance.com
http://permaculturefrancophone.org/
http://forum.permacultureweb.fr/
http://madeinearth.wordpress.com/
Transition town: http://www.villesentransition.net/ & http://transitionculture.org/
Pour apprendre la Permaculture, il existe un cursus de 72 h sur 10-12 jours environ, en France (CCP, Cours Certifié de Permaculture) et à l'étranger (PDC, Permaculture Design Course).
1. Quelques définitions :
« La Permaculture est un système de design visant à créer des environnements humains durables. » Bill Mollison
« La Permaculture est un ensemble de pratiques et un mode de pensée visant à définir un
usage du territoire et à mettre en place un mode de vie durable. C’est un processus de
transformation visant a changer la perception que nous avons de nos besoins personnels, familiaux et communautaires afin qu’ils restent conscrits à l’intérieur d’un cadre écologique. » David Holmgren, 2006
« La Permaculture est un système de design, qui connecte et organise différentes disciplines et méthodes, comme le jardinage, l’agriculture, l’architecture, l’alimentation, la santé…de façon à intégrer harmonieusement l’homme à son environnement, à travers un modèle : l’écosystème. » Geoff Lawton
Concevoir des sociétés humaines écologiquement soutenables, socialement équitables, et économiquement viables, en prenant pour modèles les écosystèmes naturels, leur diversité, leur stabilité, et leur durabilité.
Son intention est d'intégrer les activités humaines au sein de l'écosystème planétaire.
C'est un Système de Design, et une philosophie qui peut s'appliquer à toute sorte de contexte : vie rurale, urbaine, maison de banlieue, ferme, potager, parc, ou encore pour organiser toute une région, une ville, un pays…
2. Les objectifs de la Permaculture :
- Prendre la responsabilité de nos vies et prendre en compte les générations futures.
- Redéfinir nos réels besoins, avoir un mode de vie durable et conscient.
- Réduire notre empreinte écologique.
- Se concentrer sur les solutions plutôt que sur les problèmes.
- Travailler avec la nature et non contre la nature.
- Appréhender un système ou un problème dans sa globalité.
- Regarder les éléments d’un système (plantes, animaux, terre, humains…) dans toutes leurs fonctions et interrelations : Créer des liens, et coopérer.
- Penser globalement et agir localement.
3. Les éthiques de la Permaculture :
La permaculture est basée sur 3 éthiques. Les 2 ème et 3 ème principes dérivent du 1 er :
- Prendre Soin de la Terre.
- Prendre soin des Humains.
- Partage équitable : limiter la population et la consommation, créer l’abondance et redistribuer les surplus.
4. Les principes de la Permaculture
De ces éthiques découlent des principes, issus de l’observation des écosystèmes naturels. En voici quelques-uns :
- Le problème est la solution
- Ne pas produire de déchets
- Utiliser des solutions petites et lentes
- Utiliser et répondre de façon créative au changement
- Interconnexion entre tous les éléments, tout influence tout
- Faire le plus petit effort pour le plus grand changement (minimax)
- Coopération plutôt que compétition
- Valoriser et préserver la biodiversité
- Privilégier les ressources naturelles et les énergies renouvelables
- Observer et reproduire les motifs naturels (patterns)
- Chaque élément remplit plusieurs fonctions
- Chaque fonction est remplie par plusieurs éléments...
5. Quelques définitions importantes :
Écologie : Science qui étudie les conditions de vie sur terre, les systèmes naturels, et leurs interactions. Elle étudie les êtres vivants et le milieu physique (biotope), le tout formant l’écosystème. Elle étudie aussi les flux d’énergie et de matières circulant dans un écosystème.
Écosystème : ensemble formé par des éléments vivants et non vivants qui constituent un milieu naturel. Ils interagissent les uns avec les autres, et fonctionnent ensemble en système complexe et autonome.
Système durable : Un système est durable s’il produit plus d’énergie qu’il n’en consomme, et qu’il produit un surplus permettant le maintien et le remplacement de ce système au delà de son existence.
Systémique : Mode de pensée qui aborde ou traite un ensemble de choses dans sa globalité. La systémique dit que « le tout est plus que la somme des parties ». Le tout est un ensemble de parties en interactions. On se concentre plus sur les liens et les flux que sur le système lui-même. A l’inverse du cartésianisme, qui tente d'aborder un problème en le découpant en problèmes simples (analyse) et en combinant les solutions (synthèse).
6. Infos sur internet :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Permaculture
http://fr.ekopedia.org/Permaculture
http://www.permaculturefrance.com
http://permaculturefrancophone.org/
http://forum.permacultureweb.fr/
http://madeinearth.wordpress.com/
Transition town: http://www.villesentransition.net/ & http://transitionculture.org/
Pour apprendre la Permaculture, il existe un cursus de 72 h sur 10-12 jours environ, en France (CCP, Cours Certifié de Permaculture) et à l'étranger (PDC, Permaculture Design Course).